Formation de tuteur

Pour faciliter l’intégration de nouveaux collaborateurs, faire évoluer les compétences, partager le savoir faire capitalisé au sein de l’entreprise : un professionnel peut à tout moment être amené à transmettre son expertise.

La formation de tuteur apporte la réponse à toutes ses questions sur le plan méthodologique, pédagogique et relationnel : comment formaliser une expérience en démarche pédagogique, organiser une progression, assurer l’accompagnement du collaborateur et évaluer les effets de sa mission ?

Objectif

• Mesurer les enjeux du tutorat au plan relationnel et professionnel
• Identifier les différentes activités liées à la mission de tuteur
• Analyser une fonction pour mieux en transmettre le savoir faire
• Elaborer une méthodologie pour mettre en place un tutorat efficient
• Construire des outils adaptés au contexte professionnel.

Contenu

• Les enjeux du tutorat pour l’entreprise, le tuteur et le tutoré
• Les diverses représentations du tuteur et du tutoré
• La mission du tuteur, ses activités et ses compétences
• La transmission de connaissances ou le transfert de compétences : les étapes
• Elaborer un tutorat : définir des objectifs, organiser une progression, choisir des méthodes et des supports d’apprentissage appropriés
• La relation tuteur/tutoré et les modalités d’accueil et d’échange
• Le processus d’accompagnement et de suivi du tutoré
• La démarche d’évaluation tout au long du processus pédagogique.

Méthode

• La pédagogie est participative et interactive, elle utilise des approches didactiques, actives et s’appuie sur les expériences et les attentes des participants.
• Des travaux en sous groupes favorisent l’échange et la production.

Durée

• La formation se déroule sur une durée de 4 jours (2 x 2 jours) dans un intervalle d’1 à 2 mois environ pour permettre la mise en application des apports de la formation et le retour d’expérience. Elle s’organise pour un groupe de 6 à 8 participants environ.
• Un suivi personnalisé est proposé à l’issue de la formation sous forme d’un entretien individuel de 2 heures pour accompagner le tuteur dans sa démarche au cours de son tutorat.

Public

• Tout professionnel chargé d’accompagner un collaborateur dans sa prise de fonction ou de transmettre son savoir faire dans le cadre d’un tutorat.

Financement

• Possibilité de prise en charge dans le cadre du DIF.