Formation de tuteur
Pour faciliter l’intégration de nouveaux collaborateurs, faire évoluer les compétences, partager le savoir faire capitalisé au sein de l’entreprise : un professionnel peut à tout moment être amené à transmettre son expertise.
La formation de tuteur apporte la réponse à toutes ses questions sur le plan méthodologique, pédagogique et relationnel : comment formaliser une expérience en démarche pédagogique, organiser une progression, assurer l’accompagnement du collaborateur et évaluer les effets de sa mission ?
Objectif
- Mesurer les enjeux du tutorat au plan relationnel et professionnel
- Identifier les différentes activités liées à la mission de tuteur
- Analyser une fonction pour mieux en transmettre le savoir faire
- Elaborer une méthodologie pour mettre en place un tutorat efficient
- Construire des outils adaptés au contexte professionnel.
Contenu
- Les enjeux du tutorat pour l’entreprise, le tuteur et le tutoré
- Les diverses représentations du tuteur et du tutoré
- La mission du tuteur, ses activités et ses compétences
- La transmission de connaissances ou le transfert de compétences : les étapes
- Elaborer un tutorat : définir des objectifs, organiser une progression, choisir des méthodes et des supports d’apprentissage appropriés
- La relation tuteur/tutoré et les modalités d’accueil et d’échange
- Le processus d’accompagnement et de suivi du tutoré
- La démarche d’évaluation tout au long du processus pédagogique.
Méthode
- La pédagogie est participative et interactive, elle utilise des approches didactiques, actives et s’appuie sur les expériences et les attentes des participants.
- Des travaux en sous groupes favorisent l’échange et la production.
Durée
- 4 jours soit 2 sessions de 2 jours organisées sur 2 mois environ pour permettre la mise en application des apports de la formation et le retour d’expérience.
Public
- Tout professionnel chargé d’accompagner un collaborateur dans sa prise de fonction ou de transmettre son savoir faire dans le cadre d’un tutorat.